Happyland: 2014-04-18 僑鄉文化展示館-得月樓 (四)

僑鄉文化展示館延續金水學校所介紹之金門鄉僑至海外的發展過程，進而帶給金門家鄉極具影響的文化衝擊，反映了南洋殖民文化與閩南文化融合的過程及結果，並具體呈現於物質文化或價值觀上的變遷。

當時的金門，引入外來文化，飲食、服飾、建築、日常用語、信仰、公共衛生等生活方式，普遍受到南洋殖民地的影響，呈現了混血融合的嶄新風貌。而出洋客致富返鄉，興建大厝，誇耀於鄉里，是衣錦還鄉的重要象徵。

金門的洋樓大多興建於1920-1930年間，其洋樓的主要特色為五腳基外廊、西式山牆和中西合璧的裝飾主題。

歷史典故：本棟建築一落二攑頭部分為黃乾隆時期黃俊所建，其後代子孫賣給黃廷瓢之後增建搭樓。民國80年間因火災而荒廢，民國89年所有權人將其設定予金門國家公園(30年)，由管理處修復後作為僑鄉文化展示館，開放供遊客參觀。 (網上資料)

門聯：美奐美輪卜其吉肯堂肯構居之安
窗聯：鶯谷新遷龍門舊邸

展場內有洋樓的建築圖及部分模型

美麗的馬賽克瓷磚

始建得月樓的人是水頭聚落的黃氏家族長房五樹派下19世的黃輝煌，他於民國初年渡海到印尼從事百貨批發，致富後委由福建南安匠師陳南安承建得月樓。由於得月樓高11.26公尺，牆厚40公分，內部為地下一層、地上四層，共五層空間；地上四層是以杉木撐住主體結構，再舖上紅磚，內部有一座堅實的樓梯可以通往各樓層，落成後，是當時水頭聚落最高的建築，並以高樓能「近水樓台先得月」之意境，命名為得月樓。

得月樓肇建時，正是地方治安敗壞，常見內地強盜登陸劫掠的時代，所以原本是住宅的得月樓，在建物主體加了許多防禦工事，主要在第三、四樓，四面都有架槍瞄準用的圓形槍眼，在內部可以靈活的轉動，減少射擊上的死角，用以防止海盜入侵。屋頂的女兒牆設有垛口，可以提供火槍防禦使用，四面的外壁上都有鐵鑄的槍架；此外，得月樓還有一條逃生密道，通往旁邊的一樓番仔厝，再從番仔厝通往更遠的2層大洋樓，可緊急逃生。

雖然得月樓曾在民國九十年獲選為台灣歷史建築百景之一，但建築本體與牆垣已傾塌，但礙於得月樓是私人產業，金門縣政府無法整修，直到民國九十四年與印尼黃家溝通協調，金管處才從民國九十六年四月起開始整修，斥資2007萬元依「修舊如舊」的原則施工，民國九十七年一月完工對外開放，重現風華的得月樓。

(另一網上資料)

金水小學

水頭聚落在清朝時，即有「文里鄉」的美名，陸續創辦古書房仔、四維堂、怡齋、懋齋、卓齋、酉堂等六座私塾學堂；西元1921年因為學生逐漸增多，重視教育的水頭黃氏宗族，計畫籌建金水學校，提供村民受教育的空間；最早是以黃氏家廟作為校舍，後來因學生越來越多，校舍不敷使用，便向南洋地區的鄉僑募款。

1932年金水國小落成，位在現今金門縣西南方靠海之前水頭村中界之地；學校成立後，交由聚落中有名望的鄉紳組織董事會進行管理，同時在印尼麻里巴板（Balikpapan）設置校產店20間，收租金做為校務使用，漸漸讓金水小學成為金門地區規模最大，形制最完善的小學。

從金水小學的建築平面來看，格局配置採「回」字型，正面有外廊，中間獨立的一幢建築物當禮堂使用，兩側房間是學生教室，後方房間則是教師辦公室和宿舍。

正面建築是腳基式的洋樓，兩邊的小山牆，牆體為磚石結構，而紅圓型磚柱更是台閩地區少見；正門與側門的亭廊、山牆泥塑裝飾採南洋風格形式表現，正面山頭上有天使、盾牌、飛鷹、花草等精美泥塑雕刻，裝飾華麗，頗有巴洛克建築藝術的概念，也被稱為「番仔厝」學校。

民國廿六年日本佔領金門，金水小學被強徵作軍事醫院，即中斷辦學；民國三十八年，胡璉將軍「借用」金水小學另辦「怒潮士官學校」，直到民國四十七年才又恢復教育講學。只是水頭聚落人口逐漸外移，不得不在民國七十五年廢校，校舍在民國八十八年經金門國家公園整修後，於民國九十二年公告為金門縣歷史建築。
(網上資料)